Una filosofia radicata nella contemporaneità e nella quotidianità, che riscopre le idee e i testi dei grandi del passato attraverso la riflessione sui problemi e le parole di oggi.
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Argomento: Scienze Umane e Sociali.
di Vanna Boffo
Prezzo: 16,00 Euro
Acquistalo da: laFeltrinelli.it 
Il volume si propone come agile strumento per riflettere sulla comunicazione nella e della scuola. Attraverso una serie di testi, scritti da autori che si sono occupati di comunicazione e di scuola, si viene a costruire un percorso che analizza le forme comunicative intersoggettive e mediate che sono il centro delle dinamiche comunicative di ogni classe.
Nell’attuale contesto culturale, dominato dai media e, soprattutto, dai nuovi media, quale ruolo rivestono la relazione educativa e la comunicazione formativa nella classe per la costruzione del sé di ogni allievo, da una parte, e per il passaggio dei saperi, dall'altra?
La conoscenza è il nutrimento spirituale del sé e di ogni rapporto comunitario. La scuola può e deve costruire conoscenze per accogliere, sostenere, educare, formare ogni bambino e adolescente che in essa trascorre tanta parte della vita giovanile.
Contenuti in breve
Pagine da:
Adorno, Barrow, Beavin, Boffo, Cambi, Confalonieri, Contini, Dewey, Eco, Fadda, Fratini, Heisenberg, Jackson, Lumbelli, McLuhan, Osborne, Pennac, Postman, Read, Rodari, Rogers, Salzberger, Trisciuzzi, Warzlawick, Williams Polacco.
L'autrice
Vanna Boffo è docente a contratto di Pedagogia generale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Firenze e presso la SSIS-Toscana.
Collana: PerCorsi di Studio
Uscita: Maggio 2007
Pagine: 256
ISBN: 9788850326631
Formato: 13,5 x 21
*Nota per i docenti
I docenti interessati a ricevere copie saggio possono richiederle qui.
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di Joan Welkowitz, Barry Cohen, Robert Ewen
Prezzo: 35.00 Euro
I fondamenti della statistica descrittiva e inferenziale presentati con rigore metodologico per consentire al lettore di apprendere i concetti matematico-statistici associandoli a quelli delle discipline psicologiche.
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